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El lado social de la Biblioteconomía y la Documentación. Por Marián Torrecilla

El CEPA de Santander ofrece un voluntariado en su biblioteca

A cambio, la persona voluntaria podrá recibir gratis cualquiera de los cursos que el Centro de Educación Para Adultos (CEPA) ofrece en Santander.

El Centro de Educación Para Adultos de Santander (CEPA) ofrece un voluntariado en su biblioteca, con el fin de ampliar el horario de apertura a la comunidad de la misma.

A cambio de esa colaboración, el Centro garantiza a la persona voluntaria la posibilidad de cursar cualquier enseñanza en la que esté interesado/a. La oferta educativa del CEPA es la siguiente:

* Enseñanzas Iniciales (Formación Básica Inicial).
* Enseñanza Secundaria.
* Preparación para la Prueba Libre para la obtención del Graduado de Educación Secundaria.
* Preparación para la Prueba Libre de Acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio.
* Preparación para la Prueba Libre de Acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior.
* Preparación para la Prueba Libre de Acceso a la Universidad para mayores de 25 años.
* Español para Extranjeros.
* Talleres de Idiomas: Inglés y Francés.
* Talleres de Lectura, Informática, Arte, Historia, Gastronomía Española, Atención a Personas Dependientes, etc.

Si te interesa ser voluntario/a , ponte en contacto con Ascensión Hidalgo Murillo, directora del CEPA:

c/ Enrique Gran s.n 39003 Santander.
Tf: 942215110
e-mail: correo@cepadesantander.es.
www.cepadesantander.es

Fuente | Jovenmanía

Jornada “Del secretismo a la transparencia: ¿Qué es el derecho a saber?”

Hoy, 28 de septiembre, es el Día Internacional sobre el Derecho a Saber. Con este motivo, la Coalición Pro Acceso y Access Info Europe organizan una jornada sobre el derecho de acceso a la información en la facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Complutense de Madrid. Durante esta jornada se presentarán los aspectos más teóricos de este derecho, analizando la situación de este a nivel internacional y a nivel nacional, así como la importancia de su aplicación práctica en distintos ámbitos de la sociedad.

En España, el único país de Europa con más de un millón de habitantes que no tiene una ley de acceso a la información, este tema ocupa un lugar destacado en la actualidad política y mediática desde que el pasado 16 de agosto el Diario El País anunciara la pronta aprobación del anteproyecto de la futura ley de transparencia y acceso a la información pública de los ciudadanos.

En esta jornada participarán destacados expertos internacionales en acceso a la información, profesores de universidad de distintas disciplinas que dedican parte de su labor investigadora a este derecho así como representantes de organizaciones no gubernamentales dedicadas a diferentes materias que apoyan la defensa de este derecho como herramienta fundamental de los ciudadanos para hacer valer sus derechos ante el Estado.

Programa de la Jornada

Formulario de Inscripción

Fuente | Coalición Pro Acceso

Bibliocabinas

Los habitantes de un pueblo inglés convierten un antiguo teléfono público en espacio para el intercambio de libros.

En plena revolución del eBook, el iPad y los teléfonos inteligentes con acceso a toda suerte de contenidos en Internet, en Marton Cum Grafton (Yorkshire, Inglaterra) siguen apostando por las cabinas telefónicas y los libros de papel. O mejor dicho, por convertir lo que queda del antiguo espacio para hacer llamadas en un sitio para el intercambio de libros.

La clásica cabina inglesa de teléfonos, en plena campiña.

British Telecom le vendió hace poco a la administración local una de las últimas cabinas rojas que quedaban en el pueblo al simbólico precio de una libra (poco más de un euro) y los residentes la han transformado en biblioteca y espacio de bookcrossing, es decir, en el que uno deja los libros que ya ha leído para poder coger otros.

No son los primeros en realizar la operación. En Blagdon y Westbury-sub-Mendip, municipios situados en el condado de Somerset (suroeste de Inglaterra), tomaron la misma iniciativa hace unos meses. Con un añadido tecnológico. Incluyeron en las cabinas CD y DVD, soportes que, de hecho, también se pueden encontrar en las bibliotecas.

Pero la idea de reciclar el icono de la telefonía pública inglesa, diseñado por Gilbert Scott en 1936, tampoco fue suya, sino de British Telecom. En verano de 2008, la operadora decidió que tenía que deshacerse de buena parte de las 12.000 cabinas públicas de las que disponía el país porque ya no resultaban rentables, y puso en marcha la campaña Adopt a Kiosk, mediante la cual ofrecía a las administraciones locales que “adoptaran” una por una libra, electricidad aparte. A finales de 2009, había recibido 770 solicitudes y los ayuntamientos y otras administraciones se habían quedado con 350 cabinas rojas.

En Marton Cum Grafton, creen que es una buena idea. O así lo manifestaban a la BBC hace unos días. Pero, por si acaso, se dan tres meses de prueba. Si la propuesta funciona, la bibliocabina se convertirá en un servicio permanente.

En otras partes del país, las clásicas cabinas rojas inglesas se han convertido en instalaciones de arte, duchas e incluso W.C públicos. En España, hace unos meses, Telefónica y Endesa presentaron en Madrid la primera cabina de teléfono convertida en punto de recarga de vehículos eléctricos.

Fuente | La Vanguardia

Padres del Colegio Lucero denuncian el cierre de su biblioteca

Padres del Colegio Nuestra Señora del Lucero, ubicado en Latina, han denunciado el cierre de su biblioteca, perteneciente al programa ‘Aulas Abiertas’ de la Comunidad de Madrid y que, con horario de 16 a 18.15 horas, posibilitaba a los niños esperar a sus padres leyendo o haciendo deberes.

Según ha informado a Europa Press la AMPA del centro, la biblioteca fue abierta en el año 2000, y estaba gestionada por la Fundación Tomillo. Al pertenecer al programa ‘Aulas Abiertas’ podía hacer uso de ella no sólo por los niños del colegio, sino también todos los niños del barrio.

Así, en horario escolar, era utilizada por los chavales del colegio. Ya de 16 a 18.15 horas, podían acceder a ella todos los alumnos del barrio, mientras que los estudiantes del Nuestra Señora del Lucero la utilizaban para hacer deberes o leer mientras esperaban a que sus padres llegasen a recogerles.

Asimismo, a través de la biblioteca se editaban tres revistas hechas por alumnos del colegio, con noticias, fotos y dibujos realizados por ellos mismos. Pero además, muchos alumnos con pocos recursos aprovechaban estas horas para poder utilizar Internet, al no disponer de este servicio en casa.

“Un día antes de empezar el colegio nos llega un escrito negándonos la continuidad del proyecto, y las razones que nos dan es que no cumplimos los mínimos de que el 50 por ciento de los usuarios sea población inmigrante, y el 10 por ciento de etnia gitana”, han indicado.

Según han indicado los padres, el año pasado la biblioteca contó con 673 usuarios, de los que 539 fueron alumnos del centro y 134 fue población del barrio.

“Mucho dinero no debía costar, si sólo abría dos horas al día”, lamentan los padres, que aseguran que dicha biblioteca “era el único espacio para la lectura que tenían los niños en el sector”.

Fuente | Europa Press

Recurren a las redes sociales para impulsar la lectura entre los jóvenes

Las bibliotecas de Durango y Iurreta les enseñarán a crear un cómic digital o un ‘book trailer’.

Los jóvenes de entre 14 y 25 años podrán incorporarse a la lectura a través de las redes sociales, gracias a la iniciativa ‘Making Workshop’ impulsada por las bibliotecas de Durango y Iurreta. Profesionales del sector enseñarán a los participantes cómo crear un cómic digital o un ‘book trailer’ partiendo de una base literaria adquirida en los centros culturales y después pondrán sus trabajos en común a través de Facebook y Twiter.

Se ha creado, además, el blog makingsarea.blogspot.com, en el que cada participante podrá expresar sus ideas y compartir experiencias literarias. «MakingWorkshop nace tras la buena acogida de los talleres Ikima que pusimos en marcha hace tres años en Iurreta. Para desarrollar este programa hemos recogido las ideas, propuestas y necesidades de los jóvenes que participaron en ellos», explicó Idurre Zabala, responsable de la empresa Atarte, creadora del proyecto.

Cada monográfico estará impartido por el dibujante Anartz Aranguena y la cineasta zornotzarra Lara Izagirre. Ambos partirán de la misma base, la lectura de una obra literaria por cada uno de los grupos. Después, quienes opten por el cómic digital, deberán fotografiarse presentando los pasajes más importantes del libro y mediante técnicas digitales, modificar las fotografías hasta reconvertirlas en formato cómic para internet. En la creación del book trailer, cada participante deberá tirar de vena cinematográfica y crear una sinopsis audiovisual del libro similar a los anuncios de las películas de cine.

El día 19 de octubre se realizará una presentación del proyecto. Será en la Casa de Cultura Ibarretxe de Iurreta a las 18.00 horas y en ella participarán Aranguena e Izagirre para explicar los pormenores de sus respectivas materias. El taller de cómic digital se desarrollará en la biblioteca de Durango los días 22 y 29 de octubre y el de ‘book trailer’ se impartirá en la anteiglesia del 5 al 20 de noviembre. «Los horarios serán flexibles con el fin de que sean los propios alumnos quienes marquen el ritmo», destacó Zabala. Para apuntarse, bastará con inscribirse en liburutegia@durango-udala.net o en el teléfono 94 603 00 41 para los vecinos de la villa, o en biblioteka@iurreta.et y el teléfono 94 68127 29 para los de la anteiglesia.

Fuente | El Correo

Las bibliotecas de Durango y Iurreta les enseñarán a crear un cómic digital o un ‘book trailer’

Interculturalidad cocinada entre fogones

Nueva iniciativa de la Biblioteca Municipal de Alpedrete.

Una buena forma de conocer otras culturas es acercarse a su gastronomía. Por eso en Alpe­drete la Biblioteca Muni­ci­pal ha emprendido, dentro del pro­­grama de las Biblio­tecas por la Convivencia, un proyecto para re­coger lo mejor de la gastronomía de las diferentes nacionalidades presentes en el municipio.

Para hacerlo posible, han lanzado un llamamiento a los vecinos para que aporten recetas de sus países o regiones, o que sean creaciones propias basadas en la gastronomía de sus lugares de procedencia. Pue­den entregarlas hasta el 10 de octubre en la Biblioteca Mu­­­­nicipal, o bien, enviarlas por co­rreo electrónico a bi­blioteca@alpedrete.es.

El fin último de esta propuesta es estrechar lazos con todos aquellos que han decidido formar su hogar en Alpe­drete. Con las recetas aportadas por los usuarios de la bi­blioteca se confeccionará un “Recetario Intercultural”.

El recetario, una vez im­preso, se repartirá entre todos los que participen en un taller de cocina que está organizando la Biblioteca para el viernes 22 de octubre, a las 18.30 ho­ras. Para asistir al mismo también es necesario inscribirse antes del 10 de octubre. Si al­gún vo­luntario desea realizar un plato se presentará en una degustación abierta a to­dos los participantes.

Fuente | El Telégrafo

Nueva iniciativa de la Biblioteca Municipal

La Biblioteca Provincial de Huelva proyecta cine sobre África

La Biblioteca Provincial de Huelva acogerá, a partir de hoy, la proyección de películas y documentales del Festival de Cine Africano de Tarifa, una iniciativa enmarcada en las actividades de sensibilización previas al II Congreso África-Occidente y promovida por la Fundación Europea de Cooperación Norte Sur (Fecons).

Las proyecciones de estas películas y documentales, que han sido cedidos por Casa África para esta actividad, tendrán lugar todos los miércoles a las 20:00 en el salón de actos de la Biblioteca Provincial hasta el 20 de octubre. Hoy se proyectará el cortometraje de Kenia titulado Subira, mientras que el miércoles 29 de septiembre, le tocará el turno al documental español Desarrollo humano.

Las proyecciones continuarán el 6 de octubre con el cortometraje francés Le Rêve de Tiva, el miércoles 13 se exhibirá el documental coproducido por Níger y Francia titulado La Robe du temps y, por último, el miércoles 20 le tocará el turno al documental español Gambia, The Smiling Coast.

Ésta es una de las actividades de sensibilización previstas con motivo del II Congreso Internacional África-Occidente, que se celebrará en Huelva los días 14, 15 y 16 de octubre. Este congreso tiene como principal objetivo situar en un primer plano de análisis y compromiso sociopolítico, cultural y económico la realidad de África y las relaciones África-Occidente.

Este segundo encuentro está organizado por un importante número de entidades, como la Fundación Europea para la Cooperación Norte Sur (Fecons), la Diputación de Huelva, la Junta de Andalucía, la Universidad de Huelva, Casa África, el Fondo Andaluz de Municipios para la Solidaridad Internacional, Tres Culturas, la Fundación Cultura de Paz, la ONG Iesmala y la iniciativa ART de Naciones Unidas, entre otras entidades colaboradoras.

El Congreso, que se celebrará en la Universidad de Huelva, va a contar con la presencia de personalidades africanas representantes de varios gobiernos africanos y de la sociedad civil del llamado “continente olvidado”.

Fuente | Huelva Información

Presentada la edición 2010 del programa de voluntariado lector de Extremadura “Libros Cercanos”

Durante este año, además de continuar el grupo de Cáceres, el programa se está llevando a cabo en Mérida, Badajoz y Plasencia, así como en la Mancomunidad del Tajo–Salor y en la Integral de Servicios de La Serena–Vegas Altas.

El director general de Promoción Cultural, Javier Alonso de la Torre, ha sido el encargado de presentar este martes en Mérida la edición 2010 del programa de voluntariado lector de Extremadura “Libros Cercanos”, una iniciativa del Plan de Fomento de la Lectura de la Consejería de Cultura y Turismo puesta en marcha en 2008.

Durante una rueda de prensa celebrada en la Sala Trajano de la capital autonómica, el responsable ha recordado que fue precisamente en ese año cuando se puso en marcha este programa “en fase de prueba, que coordinó y gestionó la biblioteca municipal de Cáceres poniéndose en marcha el primer grupo de voluntarios en dicha ciudad”.

Desde entonces, a lo largo de este tiempo se ha evaluado la experiencia y los resultados obtenidos han animado a hacerla extensible a otras poblaciones extremeñas, tal y como ha informado la Administración autonómica en un comunicado.

Así, el proyecto presentado está en marcha desde la pasada primavera, elaborado con el fin de extender el programa a tres nuevas localidades y dos mancomunidades, “ya que es este el ámbito de actuación elegido para las poblaciones rurales, debido a que la organización mancomunada en zona rural resulta ventajosa”, apostilló el responsable.

De esta forma, durante el presente año 2010, además de continuar el grupo de Cáceres el programa se está llevando a cabo ya en las localidades de Mérida, Badajoz y Plasencia, así como en la Mancomunidad del Tajo – Salor y en la Integral de Servicios de La Serena – Vegas Altas.

Facilitar lectores voluntarios.

Y es que no hay que olvidar que este programa facilita la participación de lectores voluntarios para leer en voz alta en centros e instituciones donde se hallen otros lectores que, por razones culturales, limitaciones físicas o psíquicas, no puedan acceder a la lectura por sí mismos. Esto es lo que sucede en residencias de ancianos, asociaciones de personas con síndrome de Down o discapacidad psíquica, entre otras.

Por tanto, se trata de un programa que, al fomento de la lectura y a los rasgos culturales, añade el del servicio social y asistencial, ya que se dirige a dar accesibilidad a ciudadanos y ciudadanas con dificultad para la lectura, y al tiempo, lo hace aprovechando el entusiasmo de otros lectores que no sólo aportan el componente de la lectura, sino también el amor por la literatura, la cercanía emocional y el ánimo imaginativo.

En este sentido, al voluntario se le facilita la seguridad de unas técnicas y destrezas apropiadas para que pueda desenvolver su labor de la manera más adecuada posible, apunta el Ejecutivo.

Finalmente, se trata de un proyecto “socializador”, es decir, que tiene como horizontes la creación de un sistema de grupos de voluntarios capaces de constituirse en red, para lo que se han dispuesto medios y actividades que permitan el constante contacto entre sus miembros.

Fuente | Región Digital

“Partes de un todo”, una selección de lecturas para niños y jóvenes

En el marco del 32º Congreso Internacional de IBBY (Santiago de Compostela, 8-12 septiembre 2010), el Centro Internacional del Libro Infantil y Juvenil de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez presenta PARTES DE UN TODO, un repertorio bibliográfico relacionado con las minorías y la diversidad social y cultural.

La selección se ha realizado conjuntamente con bibliotecarios norteamericanos y gallegos, una experiencia de colaboración que, junto con su carácter multilingüe, entronca con el espíritu de este congreso, en el que se trata de tender puentes, de ofrecer libros y lecturas que favorezcan el conocimiento y el diálogo intercultural y reivindicar la literatura y las bibliotecas como territorios multiculturales y espacios de acogida abiertos a todas las personas y pueblos del planeta.

La guía está disponible en su formato electrónico en la siguiente dirección.

Fuente | Lista de distribución Escolar

México guarda la colección de libros traducidos al braille más grande de América Latina

En la Ciudad de México se encuentra la biblioteca del Comité Internacional Pro Ciegos, una institución privada que preserva la colección de libros traducidos al sistema braille más grande de América Latina, con al menos 7.000 volúmenes y donde es posible encontrar obras de Fedor Dostoievski, Julio Verne o William Shakespeare.

Traducidas a este sistema de comunicación tan usado por las personas con problemas visuales o ceguera total, se encuentran también en esta biblioteca escritos de Cervantes, Quiroga, London, Dickens, Dumas, Salgari y Sófocles, entro otros muchos, detalla un despacho de ANSA.

La institución cuenta con proyectos auto-sustentables como la transcripción del impreso tradicional al Braille (libros, menúes, tarjetas, revistas, placas) y conserva la imprenta Braille reconocida por la UNESCO como la primera para escribir en español en América Latina.

El Comité Internacional ProCiegos nació en la primavera boreal de 1959 con la finalidad de rehabilitar y capacitar al adulto ciego o con problemas visuales mediante programas que logran reintegrarlos al campo laboral.
Está formado por voluntarios que integran el Patronato y que trabajan bajo la consigna “Viendo por ti”.

Además de literatura, la biblioteca incorpora textos de otras materias, como geografía, historia de México, matemáticas y biología, todos disponibles en papel especial, que permite escribir por ambas caras.

Fuente | Caribbean News Digital

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