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El lado social de la Biblioteconomía y la Documentación. Por Marián Torrecilla

Ciclo de conferencias “Bibliotecas de Babel” en Huelva

La Biblioteca Provincial de Huelva colabora con la Universidad de Huelva en la organización de un interesantísimo ciclo de conferencias que, con el sugerente título de “Bibliotecas de Babel : Pasado, presente y futuro de un saber compartido”, se va a celebrar entre el 25 de mayo y el 17 de junio tanto en las instalaciones de nuestra Biblioteca como en las de la Facultad de Educación.

Se trata de un evento dirigido tanto a estudiantes universitarios como a público en general y en el que la institución universitaria busca una relación más cercana con la sociedad onubense. Estas jornadas se centran en el estudio de la relación histórica entre el hombre, la cultura y el mundo de las bibliotecas y se proponen como un foro de debate inmejorable en el que se puede tener la ocasión de conocer el pasado, el presente y el futuro de la institución bibliotecaria, dialogar con expertos en la materia,  y exponer sus inquietudes al respecto.

Leer el artículo completo en la fuente: Asociación de Amigos de la Biblioteca Provincial de Huelva

Nuevas tecnologías de la información y la comunicación, ¿nuevos instrumentos para la democracia en los países árabes?

Casa Árabe, la Fundación Pablo Iglesias, la Fundación Friedrich Ebert (Alemania) y la Fundación Jean Jaurès (Francia) organizan el VI Encuentro sobre derechos humanos en el Mediterráneo, bajo el título “Nuevas tecnologías de la información y la comunicación, ¿nuevos instrumentos para la democracia en los países árabes?”.

En este Seminario, que tendrá lugar los días 30 y 31 de marzo en la Fundación Euro-Árabe de Granada, se analizará cómo las sociedades civiles, los movimientos de defensa de los derechos humanos y las organizaciones políticas utilizan las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) en los países árabes, tanto en su actividad cotidiana como en los momentos de gran movilización social y política a favor de la democracia, y el papel de éstas en las denominadas revoluciones árabes.

Durante las dos jornadas, tendrán lugar conferencias, mesas redondas y espacios de debate dedicados a los siguientes temas: Las NTIC y los derecho humanos, una aproximación general; Las NTIC en los países árabes; Las redes sociales en los países árabes; El uso de las NTIC por los defensores de los derechos humanos y las sociedades civiles, NTIC y sociedad civil en los países árabes, Deconstrucción de la censura y control de internet, Mujres y NTIC en los países árabes, La construcción transnacional de la identidad: el caso palestino; NTIC y acción política trasnacional (Palestina, Líbano, Iraq, Túnez); y NTIC y la revolución del Tahrir en Egipto.

El encuentro se celebrará en la Fundación Euro-Árabe de Altos Estudios de Granada (c/ San Jerónimo, 27), el miércoles 30, de 16:30 a 21:00 horas y el jueves 31, de 09:30 a 14:00 y de 16:00 a 20:00 horas.

Fuente: Casa Árabe

IV Jornada Biblioteca Pública y Sociedad Multicultural: familia y mujer en la biblioteca

La creciente diversidad cultural de nuestra sociedad se refleja necesariamente en nuestras bibliotecas y nos obliga, como profesionales, a conocer los retos que esta realidad nos plantea. En ediciones anteriores a esta Jornada hemos analizado las tendencias de los servicios bibliotecarios en sociedades multiculturales y conocido experiencias llevadas a cabo en Estados Unidos, Alemania, Francia y España.

Esta IV Jornada sobre Biblioteca pública y sociedad multicultural: familia y mujer en la biblioteca es fruto de la colaboración institucional entre la Subdirección General de Bibliotecas de la Comunidad de Madrid, el Goethe‐Institut Madrid y el Centro de Recursos Informativos de la Embajada de Estados Unidos en España.

Se celebra el miércoles 23 de marzo en el salón de actos de la Biblioteca Regional de Madrid Joaquín Leguina (C/ Ramírez de Prado, 3. Madrid), de 10:00 h. de la mañana a 14:00 h. de la tarde. La entrada es libre hasta completar aforo, y no es necesaria la inscripción previa. Asimismo, habrá servicio de traducción simultánea alemán-español de 12:00 a 14:00 h.

Programa

10:00 h.: Presentación de la Jornada a cargo de María Jaudenes, Subdirectora General de Bibliotecas, Comunidad de Madrid.

10:15-11:00 h.: Chus Pérez Crespo, Directora del Centro de apoyo a las familias N° 6 del Ayuntamiento de Madrid y Miembro del Instituto de Mediación y Gestión de conflictos (IMEDIA) de la UCM. Ponencia: “Familia, biblioteca: reforzando intereses”. Presenta: María Jesús Martínez, Jefa de Unidad de Coordinación y Extensión Bibliotecaria, Comunidad de Madrid.

11:00 h.: Pausa café. “Con los 5 sentidos acércate a las culturas”, acto preparado por los monitores culturales de Biblioteca Abierta.

12:00-12:30 h.: Yilmaz Holtz-Ersahin, “Biblioteca Turca” Duisburg, Alemania. Ponencia: “Los niños necesitan modelos”. Presenta: Anna María Ballester de la Biblioteca Goethe-Institud de Madrid.

12:30-13:00 h.: María T. Palacio, Bibliotecaria Responsable de Servicios de Outreach, Sistema Bibliotecario del Condado de Lee, Florida, EEUU. Ponencia: “Los servicios a familias inmigrantes y los contactos con la comunidad desde el Sistema Bibliotecario”. Presenta: Emilio García-Miguel, IRC, Embajada de EEUU, Madrid.

13:00-14:00 h.: María Calle Pozuelo, Técnico de Promoción del Libro y la Lectura de la  Biblioteca Central de Móstoles, y Sakina Souleimani, Mediadora Cultural. Ponencia: “La mujer en el programa Biblioteca Abierta”.

14:00 h.: Clausura

Fuente: Comunidad de Madrid

Ciudadanía y familia: 4ª Jornada de Biblioteca Pública y Cohesión Social

El 21 de marzo se celebra la cuarta edición de la jornada dedicada a abordar como la Biblioteca Pública trabaja para unos usuarios con realidades económicas, sociales, educativas y culturales cada vez más diversas.

Bajo el lema Ciudadanía y familia se presentan una serie de experiencias que quieren ilustrar el trabajo que se está haciendo en este sentido en las bibliotecas públicas de Cataluña, pero también de Alemania, los Estados Unidos y de Suiza.

Podéis consultar el programa detallado de la jornada, una breve explicación de las experiencias y también un breve currículum de las personas que las expondrán.

La inscripción es gratuita y se podrá hacer del 28 de febrero al 15 de marzo rellenando el formulario que estará disponible aquí a partir del mismo 28 de febrero.

Las diferentes sesiones de la jornada se podrán seguir en directo a través del portal de Bibliotecas de la web de la Generalidad de Cataluña.

Fuente: 4ª Jornada Ciudadanía y familia

III Jornada Profesional de la Red de Bibliotecas del Instituto Cervantes

El jueves 16 de diciembre de 2010, en la sede del Instituto Cervantes en Madrid se va a celebrar la III Jornada Profesional de la Red de Bibliotecas del Instituto Cervantes.

Se continúa así la labor, emprendida el pasado 2008, de promover el intercambio entre profesionales españoles y extranjeros. Esta convocatoria está dedicada al papel social del conocimiento a través de las bibliotecas dándose a conocer las fórmulas y herramientas que las bibliotecas han puesto en marcha en cooperación al desarrollo, en sostenibilidad, en derechos humanos, multiculturalidad,  etc. aportando más diálogo, difusión y estudio respecto a esta materia.

Los temas a discusión son Cooperación al desarrollo, Biblioteca y medioambiente y Biblioteca, cultura y sociedad, contando para la ponencia de clausura al Dr. Sergio Fajardo, ex-alcalde de la ciudad de Medellín y creador del proyecto “Parques Biblioteca”.

Fechas: 16/12/2010 (De 09:15 a 18:30 h)

Lugar: Instituto Cervantes – Salón de Actos. c/ Alcalá, 49. 28014 Madrid (ESPAÑA)

Fuente: Instituto Cervantes

Jornada “Del secretismo a la transparencia: ¿Qué es el derecho a saber?”

Hoy, 28 de septiembre, es el Día Internacional sobre el Derecho a Saber. Con este motivo, la Coalición Pro Acceso y Access Info Europe organizan una jornada sobre el derecho de acceso a la información en la facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Complutense de Madrid. Durante esta jornada se presentarán los aspectos más teóricos de este derecho, analizando la situación de este a nivel internacional y a nivel nacional, así como la importancia de su aplicación práctica en distintos ámbitos de la sociedad.

En España, el único país de Europa con más de un millón de habitantes que no tiene una ley de acceso a la información, este tema ocupa un lugar destacado en la actualidad política y mediática desde que el pasado 16 de agosto el Diario El País anunciara la pronta aprobación del anteproyecto de la futura ley de transparencia y acceso a la información pública de los ciudadanos.

En esta jornada participarán destacados expertos internacionales en acceso a la información, profesores de universidad de distintas disciplinas que dedican parte de su labor investigadora a este derecho así como representantes de organizaciones no gubernamentales dedicadas a diferentes materias que apoyan la defensa de este derecho como herramienta fundamental de los ciudadanos para hacer valer sus derechos ante el Estado.

Programa de la Jornada

Formulario de Inscripción

Fuente | Coalición Pro Acceso

Nuevas tecnologías, nuevos usuarios: un enfoque transcultural en la biblioteca

f3cActualmente vivimos en una sociedad caracterizada por la diversidad de culturas y religiones. Por ello, es necesario que existan pautas que permitan la integración de las distintas culturas en todos y cada uno de los servicios y actividades que se ofrecen en la comunidad. En este sentido, las bibliotecas y sus profesionales juegan un papel importante en la alfabetización informacional (según los expertos, esta expresión se define como “saber cuándo y por qué se necesita la información, dónde encontrarla y cómo utilizarla”) e intercultural de la sociedad.

La biblioteca especializada de la Fundación Tres Culturas trabaja desde hace algunos años en esta labor tan importante. De ahí que haya organizado, en colaboración con el Centro de Recursos Informativos de la Embajada de Estados Unidos de Madrid, una mesa de actualidad bibliotecaria que se desarrollará el 25 de mayo y en la que participarán profesionales de este campo. Entre ellos, destacamos a Isabel Espinal, bibliotecaria en la Universidad de Massachusetts, Amherst, experta en mujer y género, integración de minorías, formación de usuarios y alfabetización informacional.

+ info | Fundación Tres Culturas

Jornada técnica sobre bibliotecas y multiculturalidad

homenaje-brossa-003La Biblioteca del Instituto Internacional en colaboración con el Centro de Recursos Informativos de la Embajada de EE UU han preparado para mañana viernes 21 de mayo una jornada sobre alfabetización informacional y diversidad en la biblioteca.

Se contará con la presencia de Isabel Espinal, coordinadora de formación de usuarios de la Biblioteca W.E.B. Du Bois, University of Massachusetts Amherst (USA) para la conferencia de inicio, seguida de un intercambio de experiencias entre los participantes y la conferenciante con la intervención de profesionales invitados que abrirán el debate: Juan Antonio Sánchez, Jefe de Documentación, Real Instituto Elcano, y Rafael Sánchez, Director de la Biblioteca Dionisio Segura, Fundación Sur.

Lugar: Instituto Internacional (c/ Miguel Ángel, 8. Madrid).

Fecha y hora: 21 de mayo de 10 h. a 14 h.

+ info | Biblioteca del Instituto Internacional

Jornada Biblioteca y Sociedad 2010

La Biblioteca de la Universidad Complutense (BUC) va a celebrar unas Jornadas sobre Biblioteca y Sociedad en la que se van a dar a conocer todos los proyectos y actividades relacionadas con el libro y las bibliotecas llevadas a cabo por la UCM en las que ha habido y hay participación de la BUC y de sus miembros.

bibliotecaysociedadLas Jornadas están abiertas a todo el que quiera asistir. Se van a celebrar los días 18 y 19 de mayo con el mismo programa para ambos días, con el fin de facilitar la asistencia de quienes trabajan en los turnos de mañana y tarde, en los siguientes horarios: 18 de mayo de 16:00 a 18:00 h. y  19 de mayo de 11:00 a 13:00 h.

Tendrán lugar en el salón de actos de la Biblioteca de la Facultad de Químicas de la Universidad Complutense (Avda. Complutense s/n, Ciudad Universitaria. Metro Ciudad Universitaria. Buses G, 133 (desde Moncloa) y F (desde Cuatro Caminos).

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Declaración de Murcia sobre la acción social y educativa de las bibliotecas públicas en tiempo de crisis

Recientemente se han celebrado en la Biblioteca Regional de Murcia las Jornadas “La acción social y educativa de las bibliotecas públicas en tiempo de crisis”.

Como se puede leer en su blog, estas Jornadas, organizadas por la propia Biblioteca Regional y por la Unión Territorial de ANABAD, ofrecieron la posibilidad de reflexionar sobre el papel que las bibliotecas deben cumplir para apoyar a la ciudadanía afectada por el contexto actual de crisis económica y precariedad laboral y de exponer experiencias significativas de servicios bibliotecarios relacionados con la orientación laboral, la formación de competencias básicas y la generación de oportunidades educativas y sociales.

Como conclusión a las mismas se redactó una declaración que merece la pena leer:

Declaración de Murcia sobre la acción social y educativa de las bibliotecas públicas en tiempo de crisis (Biblioteca Regional, 19 de febrero de 2010)

jornadaLos participantes en las Jornadas “La acción social y educativa de las bibliotecas públicas en tiempo de crisis”, realizadas los días 18 y 19 de febrero de 2010 en la Biblioteca Regional de Murcia, acuerdan difundir la siguiente Declaración:

1. Las bibliotecas realizan una función social y educativa, de apoyo a las personas y comunidades en todo momento. Pero, particularmente, pueden ser un recurso fundamental de inclusión y promoción social cuando la crisis económica incrementa el número de personas en paro, precariedad laboral, vulnerabilidad o exclusión social.

2. Hay numerosos proyectos, experiencias y buenas prácticas de servicios bibliotecarios orientados a la formación de competencias básicas, capacitación laboral y apoyo al aprendizaje permanente. Con ello las bibliotecas demuestran su poder de promoción y generación de oportunidades para las personas.

3. La realización de servicios y proyectos de formación laboral por parte de las bibliotecas se debe llevar a cabo en colaboración y alianza con todo tipo de organismos de promoción laboral e integración social, así como con todas las organizaciones de la sociedad civil preocupadas por la inclusión social.

4. En tiempos de crisis las bibliotecas deben reivindicar tanto el mantenimiento de sus presupuestos públicos como buscar fuentes y oportunidades alternativas de financiación (fundraising), manteniendo su independencia y principios.

5. Es imprescindible la formación del personal de las bibliotecas como mediador de los procesos del aprendizaje. Esta formación debe estar presente tanto en la formación inicial universitaria de los titulados en Biblioteconomía, como en los planes de formación permanente de los bibliotecarios en ejercicio.

6. Los profesionales de las bibliotecas tienen el compromiso ético y deontológico de contribuir al acceso, uso y comunicación de la información por parte de todos, de acuerdo con las declaraciones de los derechos humanos, y su labor informativa y educativa contribuye a posibilitar y extender el ejercicio real de estos derechos.

7. Hay que transmitir y hacer que la sociedad conozca la función de la biblioteca como institución de formación permanente, inclusión social y puerta de acceso a la sociedad de la información para todos.

8. Consideramos que el aprendizaje a lo largo de la vida es una necesidad para todos los ciudadanos, y que por ello debe considerarse un servicio fundamental de las bibliotecas públicas.

9. La biblioteca debe atender especialmente las necesidades inclusivas y educativas de las personas y colectivos más vulnerables en el contexto en que su ubiquen: infancia, personas sin estudios, minorías inmigrantes, personas con discapacidad, personas sin recursos, en paro, mayores, etcétera. Con ello contribuye a compensar las desigualdades sociales existentes para acceder al conocimiento y la información.

10. La planificación estratégica y la anticipación de las necesidades y problemas sociales deben ser prácticas de los profesionales de las bibliotecas para responder y hacer frente a las dificultades económicas. Con ello podrán convertir la crisis económica en una oportunidad de incrementar su utilidad y lograr el máximo reconocimiento de su labor informativa, educativa, cultural y social.

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