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El lado social de la Biblioteconomía y la Documentación. Por Marián Torrecilla

Perú: el reto de leer

Este jueves 21 de febrero de 2013, a las 12:00 h., en el Salón de Conferencias (Edificio nuevo) de la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid (UCM), tendrá lugar  la proyección del documental «Perú: el reto de leer». La entrada es libre.

Este documental fue rodado en Perú por la Plataforma de Divulgación Científica de la UCM con motivo del proyecto de cooperación al desarrollo realizado por la Biblioteca Complutense para crear y mejorar bibliotecas de áreas rurales e indígenas y bibliotecas escolares en zonas pobres y aisladas de Perú y en un barrio obrero de Lima.

Con este motivo se inaugurará también una exposición de este proyecto con imágenes del documental y fotos hechas por nuestro compañero de la biblioteca, Víctor Antón Valero. La exposición va a permanecer en la Biblioteca María Zambrano de la UCM (C/ Profesor Aranguren, s/n) desde el 21 de febrero hasta el 12 de abril del presente año.

Fuente: Biblioteca y Sociedad

Conferencia «Los parques biblioteca de Medellín» por Ladis Yuceima Frías Cano. 21 de noviembre, 19:30 h., Facultad de CC. Documentación, Madrid

Hoy miércoles 21, a las 19:30 h., la bibliotecaria colombiana Ladys Frias Cano imparte la conferencia «Los parques biblioteca de Medellín».

Los parques biblioteca han jugado un rol fundamental en el cambio social  y en la superación de la pobreza y de la violencia de esta ciudad colombiana, y son un buen ejemplo de la labor social que cumplen las bibliotecas y sus profesionales.

Lugar: Facultad de CC. de la Documentación de la Universidad Complutense, C/ Santísima Trinidad 38, Madrid.

Fuente: Iwetel y Biblioteca Complutense

Cooperación de la Biblioteca Universitaria Complutense con la Universidad de Haití

Con una primera financiación de 35 mil €, la AECID ha aprobado la Acción Preparatoria presentada por la BUC para el fortalecimiento de la Biblioteca de la Universidad del Estado de Haití.

Tras la devastación producida por el terremoto de 2010, Haití es un país que requiere rehabilitar, y en muchos casos, dotarse de infraestructuras educativas y culturales. Asimismo, desarrollar y fortalecer su sistema educativo en todos los niveles, donde se contemple, entre otros aspectos, un plan de bibliotecas. La Acción Preparatoria va a considerar el estudio y planificación de tres ejes a desarrollar en sucesivas Acciones Integradas:

1. Desarrollo y fortalecimiento de la biblioteca de la Universidad del Estado de Haití (UEH).

2. Creación del servicio de información y documentación de apoyo a la docencia e investigación de la UEH.

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