martes 13 de marzo de 2012
Alfabetización informacional e inclusión digital (Trea, 2011)
Alfabetización informacional e inclusión digital: hacia un modelo de infoinclusión social. Coordinado por Aurora Cuevas Cerveró y Elmira Simeão
Los autores de este trabajo de investigación han elaborado un modelo formativo y evaluativo basado en competencias digitales, informacionales y sociales, especialmente diseñado para el aprendizaje permanente de los agentes comunitarios de salud en Brasil pero extrapolable a otros programas educativos especializados.
El modelo permite, además de evaluar la eficacia del proceso educativo de los agentes comunitarios de Salud, intervenir en el diseño mismo de los programas pedagógicos añadiendo como una parte especialmente valiosa las competencias informacionales y lectoras estrechamente ligadas a las digitales
Fuente: Trea